工作动态

因历史原因，材料与能源学院实验教学和科研场地紧张且十分分散，部分实验室条件简陋，为提高现有场地的利用率，改善实验条件，保障实验教学及科研工作顺利开展，学院党委扎实践行“我为师生办实事”，多次在党委会和党政联席会上专题研究实验室规划与建设，制定了从优化场地布局、改善设备条件、提高大型仪器设备共享率、建立常态化实验室安全自查、巡查制度等方面入手，改善实验教学和科研条件的具体措施，取得了显著的成效，受到师生一致好评。

一、优化场地布局，改善设施功能

首先，学院根据研究方向和专业发展需求，按照25教主要布局本科实验室，21教主要布局生物医用材料、能源材料相关科研实验室，麦田村主要布局金属功能材料实验室，桃花山实验楼主要布局薄膜材料实验室的思路，对相关实验室进行了搬迁和调整，此次调整大大提高了实验场地布局的合理性和空间利用率，腾出可容纳60名研究生的自习室，缓解了目前研究生自习室容量不足的状况，为同学们创造了更加优越的学习和科研条件。

其次，对25教本科实验室进行重新归类划分，按照专业发展、课程建设等方面的需求对实验室进行改造，编制了力学性能实验室、材料物理性能实验室、金相实验室、热处理实验室、材料化学实验室、生物材料实验室、太阳能电池实验室、材料分析测试实验室以及计算材料实验室，使房间布局更加合理化，有效提升了实验室的使用率。同时，对设备老旧的金相实验室启动整体改造工程，改造内容主要包括实验室空间布局、操作台配备、实验设备更新、安全设施等基本条件配套，改造面积达70多平米。经过暑期两个多月的改造，金相实验室焕然一新，从每次只能支持5人进行金相实验升级成能容纳超过20人同时进行金相实验的规范化实验室。

图1：改造后的金相实验室

再次，为尽快将学校新划拨的麦田村实验室投入使用，学院在经费十分紧张的情况下，自筹资金为实验室安装了空调，并积极联系信息中心开通了网络。同时，对师生反映的部分实验室、办公室没有饮水设备的问题，学院及时购买全自动电开水器，解决了师生的后顾之忧，为他们的工作和学习保驾护航。

图2：学院添置的饮水机

二、强化保障维护，提高设备共享

为提高大型仪器设备的共享率，学院通过打造院级仪器共享平台（A类），开展业务培训以及鼓励课题组师生自主上机测试等方式，不断提高设备使用效率和测试人员的专业化程度。截至今年9月，学院仪器共享平台提供大型仪器设备操作培训300余人次，向校内200余个课题组提供了测试服务。此外，学院还制定了仪器设备预约、测试、维护、维修等工作细则，建立了“24小时响应制度”，要求技术人员在24小时内响应，及时排除故障，恢复仪器正常使用。若故障无法自行排除，需尽快与厂商联系，获得技术支持、厂商上门维修等，保障学院大型仪器的正常运行。

三、强化安全意识，筑牢安全防线

因学科性质原因，材料与能源学院实验室涉及到危化品、生物、高温高压、特种设备等多种危险源，实验室环境复杂，安全威胁多。为保障师生安全，提高安全管理水平，学院利用暑假时间对21教学楼进行改造，安装了人脸识别、视频监控、有害气体监测，温湿度监测，水电监测等设备，有效提高实验室安全管理水平。

同时，为落实常态化实验室安全隐患排查工作，促进全体师生树立安全管理人人有责的理念，提升实验室安全文化建设，加强安全管理宣传教育，学院为全体新生开设安全教育课程，安排紧急逃生、消防应急演练等实验室安全培训，指导各课题组开展具有课题组特色的安全教育。学院建立了实验室安全自纠自查制度，制定了安全随机抽查管理细则，将周度安全抽查与月度安全巡查相结合，进一步提升师生的安全意识。同时安排各课题组研究生参与实验室周度安全抽查，让学生在安全检查过程中充分了解实验室管理体系、规章制度、操作规范、安全隐患、整改措施等，由点及面地提高学生的安全责任意识，共同为学院广大师生创造安全有效的实验教学及科研环境。

图3：组织本科生开展消防演练

图4：联合研究生开展实验室安全自查