我院召开本科教育教学思想大讨论系列活动
为了学习领会好、贯彻落实好习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，准确把握新时代高等教育发展新形势、新要求、新任务，材料与能源学院于11月下旬召开了以“以本为本、以生为本，全面推进卓越人才培养”为主题的本科教育教学思想大讨论系列活动。此次系列活动旨在对照审核评估意见，找准并解决制约学院本科人才培养高质量发展的关键问题，深入落实“立德树人”根本任务，推进拔尖创新人才培养，弘扬教育家精神，加快高等教育数字化转型，确保本科教育教学高质量发展。
11月8日，学院召开本科教育教学思想大讨论动员会，会议由郭胜锋副院长主持，学院全体教职工参加了此次会议。郭胜锋副院长在会上强调，本次大讨论是学院积极响应国家号召，主动适应新时代高等教育发展要求的重要举措，希望全体教职工能够积极参与，为学院的教育教学改革贡献智慧和力量。
11月15日，学院教工党支部开展“落实立德树人根本任务”、“弘扬和践行教育家精神”大学习、大讨论、大落实主题研讨活动。各教工支部书记引领全体党员深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，细致剖析“高校教师行为十项准则”的内涵。党员们积极响应，结合自身实际情况，围绕习近平总书记的教育思想展开了热烈讨论，探讨立德树人根本任务的实践路径。同时，党员代表围绕“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”的主题开展微党课。与会成员一致认为，教师应向教育楷模学习，既要“精通专业”也要“涵养德行”，不断提升自我，从细微处着手，强化个人修养，紧扣教育的初心与使命，同时还应洞察学生需求，以日常言行培育学生道德情操，助力学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
学院为积极响应国家关于加快高等教育数字化转型的号召，深入贯彻相关文件精神，11月15日，各系同步组织了主题为“提升教师数字化教学能力”的教研活动。此次活动旨在通过技术交流与实践分享，推动教师队伍紧跟时代步伐，充分利用现代信息技术手段，提高教育教学质量。教师代表结合自身教学实践，详细分享了学习通、超星、长江雨课堂等一系列辅助教学软件的使用方法。这些软件不仅功能强大，而且操作简便，为教师提供了丰富的数字化教学资源整合平台。教师们可以将课件、视频以及在线测试等数字化学习资源上传至软件，使得学生能够灵活利用课余时间进行课前预习和课后复习，从而有效巩固课堂所学知识，提升学习效率。通过此次教研活动，教师们进一步加深了对数字化教学工具的认识与理解，为学院全面推动教育数字化转型奠定了坚实基础。
“教”“学”联动，协同育人。11月20日，学院教学学工联席会议围绕推进教育教学高质量发展，就本科生推免、学业导师、专业分流文件修订和研究生奖学金评选文件修订等议题展开大讨论。会议由郭胜锋副院长主持，李英副书记、各系主任、副系主任、辅导员、教学秘书、学生代表等参加会议。参会成员就议题热烈讨论，提出了诸多建设性意见和建议。针对本科生推免，强调公平与择优并重，修订加分标准，优化流程。学业导师制将强化个性化指导，助力学生成长。专业分流注重兴趣导向与社会需求结合，灵活调整。研究生学业奖学金评选更改了学业成绩与五育加分比例，激励学生全面发展。
此次大讨论的召开，标志着学院在推进本科教育教学改革、提升人才培养质量方面迈出了坚实的一步。学院将以此次大讨论为契机，进一步理清思路，凝聚共识，聚焦教育教学改革和内涵建设，引导学院各项工作统一到全面提高人才自主培养质量和造就拔尖创新人才中心工作上来，不断健全人才培养的管理制度，完善本科教学质量保障机制，推动本科教育教学质量水平再上新台阶。